Reflexintegratie, kind in evenwicht, Ik leer anders, bodycoaching en kindermassage
Uw kind is creatief, inventief en slim genoeg, maar desondanks komt uw kind niet mee met de algemene ontwikkeling.
“het zit er wel in, maar het komt het er niet uit” is een veelgehoorde opmerking…
Sonja biedt op een coachende wijze hulp aan ouder en kind, zodat uzelf vooruit kan met de verkregen vaardigheden en tips.
We gaan oplossingsgericht te werk en maken gebruik van verschillende methodes waarvan we zeker weten dat er resultaat is.
KIE (Kind In Evenwicht methode)
KIE is een methode waardoor de oorzaak en blokkades van het probleem begrepen worden.
Wat is Kind In Evenwicht
Kind in Evenwicht geeft mij een tool, zodat ik alle werkvormen die ik in mijn praktijk gebruik kan combineren. De basis ligt in de Neuro-Emotionele Integratie (NEI) en is verder ontwikkeld door Carla van Wensen.
Via spiertesten kunnen we samen ontdekken waarom het kind fysiek of emotioneel vast loopt en wat er nodig is om het makkelijker te maken. De methode is leuk om te doen en is gekoppeld aan de logische manier waarop ons brein zich ontwikkeld, net zoals bij reflexintegratie. Praten is niet nodig, de spieren vertellen het verhaal. Het lijf laat ons begrijpen wat er aan de hand is en laat op een heldere manier weten waarom het doet zoals het doet. Samen gaan wij bekijken waar jouw kracht zit en hoe wij dat kunnen toepassen.
Voor wie?
Kind in evenwicht is er voor alle leeftijden, het kind in jou verteld het verhaal!
Waarmee werkt Kind In Evenwicht
• Spiertesten uit de toegepaste kinesiologie (Touch for Health)
• Kennis uit de Neuro-Emotionele Integratie (NEI)
• Kennis over de ontwikkeling van ons brein en de organisatie hiervan
• Coaching van zowel ouder(s) als kind
• Kennis uit de integrale (holistische) geneeskunde
• Kennis over de invloed van de prenatale periode, conceptie, zwangerschap, geboorte, ziekte, stress en trauma
• Integratiemanieren vanuit verschillende reguliere- en andere geneeswijzen gericht op het kind.
Meer informatie over KIE, kijk op de website van Carla van Wensen.
Boeken:
Carla van Wensen heeft een aantal hele praktische boeken o.m. over dit onderwerp geschreven waarin ook veel leuke en handige tips en oefeningen staan.
– Opgroeien in evenwicht
– Help ik voel zoveel
– De Ik Fabriek
– Stotterkit’ (jonge kinderen) en ‘Stotteren doe je niet alleen’ (jongeren).
– Prachtig lastig
Ik ben Sonja, coach, juf, moeder van twee tieners en ik ben getrouwd met mijn lieve man René. In de zomer zijn wij veel op het strand van Zandvoort te vinden. De zee geeft een mooie spiegel van het leven. Soms is de zee een groot glad meer, een andere keer kabbelt het wat en na een harde wind, kan de zee behoorlijk woest zijn met hoge golven. Voor mij de plek om op te laden en tot rust te komen.
In 1974 ben ik geboren in Amsterdam en ben in Amstelveen opgegroeid. Enige tijd heb ik in Amersfoort gewoond en sinds kort in Aalsmeer. Op jonge leeftijd wist ik al dat ik met kinderen/mensen wilde werken. Waarschijnlijk omdat ik ben opgegroeid met een broer die een lichamelijke beperking heeft, zo werd ik al op jonge leeftijd geconfronteerd met de uitdagingen waar deze kinderen mee te maken krijgen.
Na de MDGO-AW wist ik even niet waarin ik verder wilde studeren. Wilde ik voor de klas, speltherapeute of fysiotherapeute worden? Daarom had ik de school banken even verlaten en heb ik werkervaring op gedaan in de kinderopvang (zowel regulier als met meervoudig gehandicapten) als groepsleidster. Daarna ben ik in het speciaal onderwijs, op een school voor langdurig zieke kinderen in Amsterdam gaan werken als assistente. Het individuele contact met kinderen vond ik erg fijn, maar de uitdaging om zelf voor de klas te staan lonkte, zo ben ik de PABO gaan volgen en heb ik een aantal jaren als leerkracht gewerkt. Toen we naar Amersfoort verhuisde had ik het geluk dat ik als leerkracht kon gaan werken op een school met jonge risico kinderen. Helaas door een heftige bevalling, waar ik langdurig van moest herstellen ben ik gestopt met werken en mij gaan richten op mijn gezin.
Vanaf 2014 ben ik verschillende trainingen gaan volgen, in eerste instantie gericht op visueel leren, maar daarna ben ik ook trainingen gaan volgen met lichaamswerk om zo bij de oorsprong van uitdagingen te komen. Bij mijn zoon was dyslexie gediagnostiseerd, vandaar dat ik ben gaan kijken naar zijn sterke punten en kwam zo erachter dat hij visueel georiënteerd is. Maar ook kwam ik erachter dat het verloop van de zwangerschap en de geboorte wel eens een grote invloed kunnen hebben op zijn uitdagingen, hij is met een vacuümpomp ter wereld gekomen en zowel voor als na de bevalling was er veel stress om hem heen. Helaas kon niemand hier iets aan doen en zoals het ziekhuis het zegt, ”soms heb je flinke pech”. Mijn dochter is 6 weken te vroeg geboren via een spoedkeizersnede. Met medische hulp ontwikkelde zij goed. Rond haar 9e jaar kreeg zij wel moeite met automatiseren op school. Hoe mooi dat ik erachter ben gekomen dat hier nog wel iets aan te doen is. Wanneer er veel stress is geweest kan het zo zijn dat de opbouw en integratie van reflexen niet natuurlijk is verlopen, wat zorgt voor uitdagingen op het gebied van leven, leren en gedrag.
Zo ben ik verschillende traingingen gaan volgen voor Primaire reflexintegratie. Het is fijn om met kinderen aan de basis te werken van het “probleem” en zo rust te creëren in het lijf, zodat ontwikkeling weer makkelijker is. Ook kunnen er met leren visuele problemen zijn, ik kan een visuele screening doen, om te kijken of de ogen goed samenwerken en eventueel een verwijzing naar een optometrist nodig is.
Verder wil ik mij in de toekomst naast kinderen ook meer gaan richten op het coachen van moeders. Aangezien ik zelf twee traumatische bevallingen heb gehad, weet ik wat dit kan doen met je lijf en hoofd. Maar ook hoe reflexintegratie hier een oplossing kan bieden. Ik ben mijn collega’s zeer dankbaar voor de rust die dit mij heeft gegeven. Het lijf verteld het verhaal naar wat jij nodig hebt om sterk te staan. Hoe mooi als een mama in balans is, kinderen zijn tenslotte vaak de spiegels van hun ouders. Maar ook vrouwen zonder kinderen zijn bij mij van harte welkom!
Per december 2017 heb ik voor de klas bij sbo school Boulevard 410 gestaan. Het was leuk om zo weer in een groep te werken en te ervaren wat ik voor deze kleuters kan betekenen.
Ook ik ben nooit uitgeleerd en zal mij in de toekomst blijven specialiseren.
Opleidingen en specialisaties die ik gevolgd heb:
• MDGO- AW (Agogisch werk)
• PABO
• Kanjertraining
• Methode voor beelddenkers: “Ik leer Anders”- methode
• Holistisch-Kindermassage (kinderprof)
• Reiki 1-2-3A
• Licentie Coachee spel
• MNRI® Dynamic and Postural Reflex Integration (DPRI)
• MNRI®Tactile
• MNRI® Post Traumatische Stress Ervaringen (PTSD)
• MNRI® Stresshormones Regulation and Trauma Recovery
• RMTi Module 1 Focus, Organization & Comprehension / Organisatie &
• Begrijpen
• RMTi Module 2 Emotions, Memory & Behavior / Emoties, Geheugen &
• Gedrag
• RMTi Module 3 Reading & Writing / Lezen & Schrijven
• Movement Based Learning / Building Block Acitivities
• KIE-coach (Kind In Evenwicht bij Carla van Wensen)
• Module 1: Spiertesten en emoties
• Module 2: Chakra’s en het brein
• Verdiepiepingsdag; KIE en niet geïntegreerde reflexen
• Verdiepingsdag: Meridianen en drukpunten
• Bodycoach (Bodycoaching bij Aria den Hartog)
• Braingym
• Visuele Screening & Trajectbegeleiding (Functioneel Oogzorg
• Nederland)
• Ontwikkelingsmap 1 & 2 (Bodymap)
• Geboorte verhaal doorhoren (Pedagogische onderneming)
• De geboorte als spiegel (Hartpad)
Wat zijn wij blij! Voor onze dochter, maar zeker ook voor ons openbaarde zich een ‘hele nieuwe wereld’!
Jarenlang leek het alsof de lesstof niet helemaal aansloot, aangezien het gedeeltelijk werd opgepakt. Op school werd er getwijfeld of zij het wel aankon en ze voelde zich vaak onbegrepen. Toch ging ze ieder jaar over.
Het kwartje viel toen we met Sonja in contact kwamen. Direct na de eerste bijeenkomst was het positieve resultaat zichtbaar! En niet alleen de schoolresultaten verbeterde zich aanzienlijk, maar ook haar persoonlijkheid veranderde met de dag! Na de tweede bijeenkomst zijn haar schoolresultaten al op een gemiddeld niveau! Waarmee ook haar zelfvertrouwen groeit! Ze laat iedereen versteld staan!
We moeten blijven oefenen maar zijn nu al zo blij met het behaalde resultaat! Er is een last van onze schouders gevallen!
Dank je wel Sonja!
Na de vrijblijvende kennismaking kijken we door middel van een test of er nog reflexen actief zijn. Na de eerste sessie kan uw kind direct ervaren of primaire reflexintegratie of de leermethode ”Ik Leer anders” uw kind kan ondersteunen in de ontwikkeling. De methodes zijn effectief bewezen. Er zijn veel succesvolle ‘verhalen uit de praktijk’ van zowel ouders als leerlingen.
Blijf niet langer worstelen met schoolwerk, gedrag en sociaal emotionele uitdagingen en neem contact op via;